{"id":43733,"date":"2020-03-10T13:57:52","date_gmt":"2020-03-10T13:57:52","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.dst.deutsche-schule.eu\/?page_id=43733"},"modified":"2021-07-20T06:31:13","modified_gmt":"2021-07-20T06:31:13","slug":"evaluacion-del-nivel-de-competencia-linguistica-en-la-guarderia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/kikri-y-kindergarten\/evaluacion-del-nivel-de-competencia-linguistica-en-la-guarderia\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n del nivel de competencia ling\u00fc\u00edstica en la Guarder\u00eda"},"content":{"rendered":"
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Guarder\u00eda Kikri<\/strong><\/p>\n

Los educadores trabajan con el cuestionario de desarrollo Ravensburg. El seguimiento de desarrollo es un m\u00e9todo del trabajo pedag\u00f3gico con ni\u00f1os y sirve para la percepci\u00f3n regular y sistem\u00e1tica de cada ni\u00f1o. El cuestionario sirve de base para el apoyo individual de cada ni\u00f1o, para las conversaciones con los padres y para el trabajo enfocado y meditado con el ni\u00f1o. La observaci\u00f3n espec\u00edfica permite una distancia y objetividad necesarias para poder evaluar el ni\u00f1o de forma adecuada. El cuestionario se utiliza dos veces, a mediados y al final del a\u00f1o. El cuestionario cubre \u00e1mbitos como conducta social, desarrollo emocional, aprendizaje, desarrollo ling\u00fcistico<\/strong>, creatividad, conducta de juego y desarrollo f\u00edsico y se adapta, en consecuencia, a los \u00e1mbitos educativos de nuestra instituci\u00f3n. En la Guarder\u00eda tienen lugar dos conversaciones con los padres, el cuestionario proporciona la base de las mismas.<\/p>\n

Kindergarten<\/strong><\/p>\n

El Kindergarten trabaja con un cuestionario de desarrollo similar de nuestra propia elaboraci\u00f3n bas\u00e1ndose en el cuestionario de desarrollo Ravensburg. El cuestionario se divide en los \u00e1mbitos \u201eLengua\/ Comunicaci\u00f3n\u201c en primera y segunda lengua y est\u00e1 ampliado por otro \u00e1mbito \u201eConducta de Trabajo\u201c. Los cuestionarios se rellenan dos veces al a\u00f1o por el\/la educador\/a de referencia. Tambi\u00e9n en este caso los cuestionarios constituyen una base para las conversaciones con los padres que tienen lugar regularmente. Si se observan necesidades educativas especiales en el desarrollo ling\u00fc\u00edstico, entonces se advierte a los padres desde el principio en K2. Conjuntamente se buscan medidas para fomentar adicionalmente el ni\u00f1o tanto dentro del Kindergarten como tambi\u00e9n fuera del mismo mediante el apoyo del hogar.<\/p>\n

Al final del segundo a\u00f1o del Kindergarten se realiza un registro del nivel ling\u00fc\u00edstico con cada ni\u00f1o. Este se repite al final del K3+ para constatar el desarrollo ling\u00fc\u00edstico de cada ni\u00f1o. El test sirve para reconocer posibles dificultades para tomar medidas necesarias. El programa \u201ePiccoLog\u201c registra las capacidades ling\u00fc\u00edsticas de modo autoexplicativo y adecuado para ni\u00f1os mediante tareas l\u00fadicas, tanto en los ni\u00f1os alemanes como tambi\u00e9n en los ni\u00f1os de lenguas extranjeras. El test tiene una duraci\u00f3n de unos 20 \u2013 30 minutos y puede ajustarse tanto para ni\u00f1os de entre 4 y 5 a\u00f1os as\u00ed como tambi\u00e9n para ni\u00f1os entre 5 \u2013 6 a\u00f1os. Con el resultado se puede comprobar si existen necesidades educativas especiales ling\u00fc\u00edsticas.<\/p>\n

K3 +<\/strong><\/p>\n

En K3+ se adapt\u00f3 el cuestionario de desarrollo al concepto de K3+. El cuestionario est\u00e1 dividido seg\u00fan las \u00e1reas funcionales correspondientes. Esto tiene la ventaja que todas las personas de referencia cumplimentan \u00e1reas individuales del cuestionario y conocen por lo tanto a todos los ni\u00f1os y constatan el desarrollo de los mismos. Esto crea una buena base para poder asesorar a los padres, p.ej. en casos de problemas, de forma detallada y precisa. Adem\u00e1s, el\/la profesional espa\u00f1ol\/a y una compa\u00f1era de Primaria, que trabaja adicionalmente con cada ni\u00f1o, eval\u00faan el desarrollo ling\u00fc\u00edstico. As\u00ed se puede elaborar una visi\u00f3n de conjunto de cada ni\u00f1o. Los cuestionarios de evaluaci\u00f3n completos desde Kikri hasta K3, incluyendo el examen de registro del nivel ling\u00fc\u00edstico, se entregan al final del \u00faltimo a\u00f1o en el Kindergarten a las\/los compa\u00f1eros\/as de Primaria. La transici\u00f3n a Primaria est\u00e1 preparada adecuadamente mediante una documentaci\u00f3n detallada.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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