{"id":12539,"date":"2017-09-27T16:23:03","date_gmt":"2017-09-27T16:23:03","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.dst.deutsche-schule.eu\/?page_id=12539\/"},"modified":"2021-07-27T11:43:18","modified_gmt":"2021-07-27T11:43:18","slug":"bienvenidos-en-la-secundaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/secundaria-y-bachilerato\/bienvenidos-en-la-secundaria\/","title":{"rendered":"Bienvenidos a Secundaria"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Secundaria se divide en tres departamentos: Fase de orientaci\u00f3n, E.S.O. y Bachillerato<\/p>

La fase de orientaci\u00f3n<\/strong> comprende a las clases 5 y 6. Esencialmente se trata una etapa de prueba cuya misi\u00f3n es observar intensamente el comportamiento y rendimiento de aprendizaje de los alumnos, para luego, de acuerdo con el reglamento de promoci\u00f3n, asignarles al sistema educativo adecuado (Realschule<\/em> o Gymnasium<\/em>).<\/p>

La Fase E.S.O. <\/strong>(clases 7-10) no es una etapa f\u00e1cil para los alumnos, tanto en el terreno personal como en el escolar. La despedida de la ni\u00f1ez y la entrada en la adultez. Tambi\u00e9n en las clases se observa un cambio del pensamiento y trabajo m\u00e1s abstracto y anal\u00edtico. El horario se ve ampliado con nuevas asignaturas, es decir las Ciencias Naturales se separan en las asignaturas de Biolog\u00eda, Qu\u00edmica y F\u00edsica y las Ciencias Sociales en Historia (en alem\u00e1n), Geograf\u00eda (en alem\u00e1n), Ciencias Sociales e Historia. En el apartado ling\u00fc\u00edstico se une en la clase 9 el idioma franc\u00e9s.<\/p>

Por lo tanto, la E.S.O. es una fase de consolidaci\u00f3n y profundizaci\u00f3n de las competencias, los m\u00e9todos, la comunicaci\u00f3n y el trabajo en equipo, para apoyar y promover las competencias necesarias para las exigencias desde el aprendizaje pr\u00e1ctico.<\/p>

En la E.S.O. tambi\u00e9n es importante la abertura del Colegio hacia el exterior:<\/p>

Es decir, aumentar el contacto con otros colegios como:<\/p>

  • Geschwister-Scholl-Gymnasium Waldkirch<\/li>
  • Gregor-Mendel-Gymnasium Amberg<\/li>
  • Landschulheim Am Solling Holzminden<\/li>
  • Lise-Meitner-Gymnasium Hamburgo<\/li><\/ul>

    Nuestras actividades enriquecen tambi\u00e9n el car\u00e1cter integrador como colegio de encuentro entre culturas. En concreto, es importante:<\/p>

    • Practicar la convivencia social tolerante<\/li>
    • Comprender lo desconocido<\/li>
    • Impulsar la consciencia de responsabilidad<\/li>
    • No generalizar, sino crear contacto y eliminar miedos y prejuicios<\/li>
    • El trabajo interdisciplinario<\/li><\/ul>

      El Bachillerato comprende los tres \u00faltimos cursos escolares (clases 10-12). La clase 10, como antepen\u00faltimo a\u00f1o es el \u00faltimo a\u00f1o de la Secundaria al tiempo que pertenece, como fase de iniciaci\u00f3n, en parte al Bachillerato. Las clases 11 y 12 forman la fase de cualificaci\u00f3n del Bachillerato. En general se mantienen los grupos durante el Bachillerato y las asignaturas se imparten al grupo completo.<\/p>

      Asignaturas obligatorias en la fase de cualificaci\u00f3n:<\/p>

      • Alem\u00e1n<\/li>
      • Espa\u00f1ol<\/li>
      • Ingl\u00e9s<\/li>
      • Matem\u00e1ticas<\/li>
      • Historia (alem\u00e1n)<\/li>
      • Historia (espa\u00f1ol)<\/li>
      • Deporte<\/li><\/ul>

        Al menos cuatro asignaturas optativas completan el m\u00ednimo de 11 asignaturas del Bachillerato. A elegir entre:<\/p>

        • M\u00fasica o Arte<\/li>
        • Franc\u00e9s o dos de las siguientes asignaturas: Geograf\u00eda, Filosof\u00eda, Inform\u00e1tica<\/li>
        • Dos de las asignaturas cient\u00edficas: Biolog\u00eda, Qu\u00edmica, F\u00edsica<\/li><\/ul>

          La elecci\u00f3n entre M\u00fasica y Arte se realiza al finalizar la clase 9 y por lo tanto es v\u00e1lida para la clase 10. La fase de cualificaci\u00f3n se divide en cuatro semestres independientes: 11.1, 11.2, 12.1 y 12.2. La calificaci\u00f3n del rendimiento oral y escrito se realiza mediante un sistema de puntos (00-15). En general, se valora el rendimiento escrito y el resto de rendimientos a un 50%. Del rendimiento en cada asignatura resulta una nota final en cada semestre, que se incluye como evaluaciones semestrales en el certificado de madurez. Ya no se decide la promoci\u00f3n. En su lugar, se comprueba al final de cada semestre que las condiciones para la realizaci\u00f3n del examen de madurez se mantienen, teniendo en cuenta las notas obtenidas hasta el momento. Si no fuera el caso, se podr\u00e1 repetir una \u00fanica vez el curso. Quien no cumpla con las condiciones y no repita de curso, tendr\u00e1 que abandonar el colegio. Cada alumno tiene por lo menos 11 asignaturas obligatorias y optativas y, en su caso, asignaturas adicionales en alem\u00e1n o asignaturas en espa\u00f1ol (PAU), que facilitan el ingreso a la Universidad espa\u00f1ola.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Secundaria se divide en tres departamentos: Fase de orientaci\u00f3n, E.S.O. y Bachillerato La fase de orientaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":1993,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"default","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_jet_sm_ready_style":"","_jet_sm_style":"","_jet_sm_controls_values":"","_jet_sm_fonts_collection":"","_jet_sm_fonts_links":"","footnotes":""},"schlagwortedst":[151],"class_list":["post-12539","page","type-page","status-publish","hentry","schlagwortedst-sidesek"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12539","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12539"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12539\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43929,"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12539\/revisions\/43929"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12539"}],"wp:term":[{"taxonomy":"schlagwortedst","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.dst.deutsche-schule.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/schlagwortedst?post=12539"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}